З нагоди Дня науки в Україні ставимо важливе запитання: «Навіщо розвивати науку під час війни?»

У святковий день відповідаємо разом з ученицею ІЛІТу та розповідаємо про її дослідження.

Учениця 11-го класу Ірпінського ліцею інноваційних технологій Анна Ковтун під керівництвом учителя інформатики та астрономії Івана Нечипорука представила наукову роботу «Двонаправлені моделі в аналізі освітніх матеріалів» у секції штучного інтелекту МАН.

У своєму дослідженні Анна вивчила можливості застосування двонаправлених мовних моделей BERT для аналізу навчального контенту та генерації якісних тестів. Вона порівнювала різні моделі, проводила експерименти з українськими та англомовними текстами, а також створила власну програму, яка автоматично визначає тему задачі за словами.

Результати довели, що донавчання моделей на українських даних значно підвищує їхню точність. 

«Наука під час війни — це не розкіш, а стратегічна потреба. Вона забезпечує нові рішення, підтримує мораль і показує, що попри все, ми не зупиняємося. Ми перемагаємо — не лише на полі бою, а й у лабораторіях, школах», — зазначила Анна Ковтун.