Серед завдань були питання на визначення антоніма чи синоніма до фразеологізму, встановлення частини мови та типу речення, а також завдання на з’ясування причин вживання розділових знаків, зокрема тире, і визначення виду підрядного речення.

Про це розповіли в Ірпінському ліцеї інноваційних технологій.

Як розповідає Арсеній, серед завдань були питання на визначення антоніма чи синоніма до фразеологізму, встановлення частини мови та типу речення, а також завдання на з’ясування причин вживання розділових знаків, зокрема тире, і визначення виду підрядного речення.

Джерело: У місті Київ