В ІЛІТі учні 8-А класу провели захопливе дослідження в межах проєкту з англійської мови. Вони вирішили дізнатися, чим жили, про що мріяли та чого досягали їхні наставники, коли самі були підлітками.

Під час роботи учні підготували серію інтерв’ю, поставивши вчителям кілька важливих запитань. Зокрема, чому саме педагоги навчилися до випускного балу, яке досягнення вважають найважливішим у свої 17–18 років та хто саме допоміг їм повірити у власні сили на старті життєвого шляху.

Вчителі охоче підвідкрили завісу своїх шкільних років. Виявилося, що багато хто з них був справжнім активістом: брав участь в олімпіадах, творчих конкурсах та спортивних змаганнях. Хтось підкорював музичні сцени, а хтось здобував свої перші серйозні інтелектуальні перемоги.

Проте, говорячи про головні здобутки, педагоги підкреслили: найважливішими є не лише медалі, а набуті «м’які навички». Відповідальність, вміння працювати в команді, стресостійкість та віра в себе — це ті інструменти, які вони викували ще в підлітковому віці та якими користуються дотепер у стінах нашого ліцею.

«Цей проєкт допоміг учням побачити своїх учителів з іншого боку – як людей, які теж колись мріяли, працювали над собою та досягали цілей, попри виклики», – зазначила вчителька англійської мови Ольга Гущина.

Нагадаємо, Ірпінський ліцей інноваційних технологій є лідером серед шкіл Ірпінської громади на конкурсі Малої академії наук. Третій рік поспіль ІЛІТ займає перше місце серед закладів освіти Ірпінської громади за рівнем підготовки до олімпіад. Ліцей входить до топ-5% шкіл України та до ТОП-20 найкращих шкіл Київської області.